Estos ejercicios interactivos sobre la oración compuesta elaborados por una profesora del IES Joan Ramis i Ramis de Maó (Menorca)nos vienen como anillo al dedo. Las instrucciones están en catalán, pero como sois tan avispados, seguro que no tendréis problemas para comprenderlas. Aunque os abro una ventana para que quede más bonito, probablemente preferiréis acceder directamente haciendo clic aquí para poder trabajar con la pantalla completa.
En el Portal Tic de dicho centro hay una completa recopilación de recursos de Lengua y Literatura para cuarto de ESO que podéis consultar.
Como sé que estáis deseando conocer qué os depara el destino en esta evaluación, os dejo un listado de libros para que elijáis el que vais a leer. Todos los títulos corresponden al temario de Literatura de este curso, son obras breves. De todos ellos hay ejemplares en la biblioteca, pero si no os dais prisa, tendréis menos oportunidades de elegir. Para obtener información sobre los libros, pulsad en los enlaces.
Y aquí tenéis explicado el sociograma literario que debéis realizar los que hayáis elegido la Crónica de una muerte anunciada, Las inquietudes de Shanti Andía, Réquiem por un campesino español o La sombra del ciprés es alargada. Fijaos bien en los ejemplos, ya que los han realizado alumnos como vosotros.
El dormir es como un puente que va del hoy al mañana. Por debajo, como un sueño, pasa el agua, pasa el alma.
Ten cuidado cuando besas el pan . . . ¡Que te besas la mano!
Mi vida fue salto, revolución, naufragio permanentes: Moguer, Puerto de Santa María, Sevilla, Moguer, Francia, Madrid, Moguer, América. Y en América, Nueva York, Puerto Rico, Cuba, La Florida, Washington, La Argentina, Puerto Rico, Maryland, Puerto Rico.
Después del éxito de la bulerías de Calixto Sánchez en un post anterior, repetimos con flamenco. En este caso se trata de un flamenco menos puro, que introduce nuevos elementos (la fusión de que tanto se habla hoy día). Enrique Morente pone música a dos poemas y un fragmento en prosa de Juan Ramón Jiménez.
El primer poema es de 1936 y pertenece a Canción. El segundo poema, a Bonanza (1911-1912).
El tercer texto pertenece a Leyenda y en él Juan Ramón deja constancia de los lugares que conoció a lo largo de su vida.
La cantaora es Estrella Morente, acompañada a la guitarra por Montoyita y Alfredo Lagos. ¿Qué os parece?
En este vídeo podéis escuchar el poema de Juan Ramón Jiménez Intelijencia, recitado por Manuel Valenzuela; Sara Suárez Valenzuela interpreta al piano una nana de Manuel de Falla. En los comentarios podéis dejarme vuestra opinión sobre el recital de esta mañana.
2. Asegurarse de que comprendemos el poema y preparar la recitación.
3. Buscar la música que servirá de fondo al recitado. Aquí tenéis total libertad. Podéis elegir la que más os guste.
4. Buscar las imágenes que utilizaréis en la presentación. Conviene utilizar imágenes con una buena resolución; las que se encuentra a través de Google suelen ser de tamaño pequeño y, además, pueden estar sujetas a derechos de autor. Es preferible que utilicéis estas direcciones para encontrar imágenes libres de derechos y clasificadas por temas o por medio de etiquetas.
Si preferís utilizar pinturas tenéis un amplio repertorio en Ciudad de la Pintura. Sería interesante que ilustraseis los poemas con alguna obra pictórica de la época, podéis encontrarla en el apartado dedicado al Modernismo.
5. Realizar la grabación del recitado acompañándolo del fondo musical. En Classic Cat se puede descargar gratuitamente música clásica, pero podéis seleccionar la música que más os guste. Utilizaremos el programa Audacity. Este es un magnífico tutorial que nos guiará paso a paso.
Recuerdo infantil por bulerías, en la versión del reconocido cantaor Calixto Sánchez, al que podéis escuchar interpretando otro poema machadiano en Actimoliner.
RECUERDO INFANTIL
Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales.
Es la clase. Ee un cartel se representa a Caín fugitivo, y muerto Abel, junto a una mancha carmín.
Con timbre sonoro y hueco truena el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco, que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil va cantando la lección: "mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un millón ".
Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales.
Hilario Camacho interpreta un poema que, como el anterior, pertenece al ciclo de Soledades.
DESGARRADA LA NUBE...
Desgarrada la nube ; el arco iris brillando ya en el cielo, y en un fanal de lluvia y sol el campo envuelto.
Desperté. ¿Quién enturbia los mágicos cristales de mi sueño? Mi corazón latía atónito y disperso. ...¡El limonar florido, el cipresal del huerto, el prado verde, el sol, el agua, el iris..., ¡el agua en tus cabellos!...
Y todo en la memoria se perdía como una pompa de jabón al viento.
Y, finalmente, Joan Manuel Serrat canta alguno de los Proverbios y cantares que se publicaron en Campos de Castilla. Las últimas estrofas de la canción son un homenaje de Serrat a Machado.
PROVERBIOS Y CANTARES
XLIV
Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar.
I Nunca perseguí la gloria ni dejar en la memoria de los hombres mi canción; yo amo los mundos sutiles, ingrávidos y gentiles como pompas de jabón. Me gusta verlos pintarse de sol y grana, volar bajo el cielo azul, temblar súbitamente y quebrarse.
XXIX Caminante, son tus huellas el camino, y nada más; caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino, sino estelas en la mar.
